深化思想認識 增強行動自覺
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發表時間：2016-05-24 09:18:00
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——一論扎實搞好“兩學一做”學習教育
思想是行動的先導。作為加強黨的思想政治建設的一項重大部署，“兩學一做”學習教育對于“四個全面”戰略布局的落實，對于鞏固十八大以來從嚴管黨治黨的成果，對于增強黨的生機活力，具有十分重要的意義。全省各級各部門要認真貫徹中央精神和省委要求，深化思想認識，增強行動自覺，把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，努力盡好責、抓到位。
自黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育開展以來，全體黨員受到了很大的震動和教育，但之前的聚焦點主要集中在縣處級以上黨員領導干部，是通過抓“關鍵少數”來帶動全黨作風的轉變。經過幾年的不懈努力，黨員干部在思想上、作風上存在的問題得到了有效遏制，整體素養和精神面貌大為改觀。但思想政治建設是一個長期工程，不可能一蹴而就，必須常抓不懈，不能有松口氣的念頭。今年開展的“兩學一做”學習教育，是黨中央全面從嚴管黨治黨“組合拳”中的重要一環，是在從嚴治黨這一重大問題上的持續用勁，是把全面從嚴治黨拓展到基層、拓展到全體黨員的重要步驟，旨在真正使責任和壓力層層傳導下去，讓黨的每個細胞都健康起來，發揮其應有作用。
在教育形式上，集中性教育是基礎，經常性教育是常態。集中性教育作為黨推進思想政治建設的重要抓手，能有效解決一個時期的突出問題，而深層次思想問題的解決，則必須依靠韌勁和恒心。只有馳而不息、久久為功，廣大黨員才能在潛移默化中受到教育，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來。前幾年的集中教育有效解決了“四風”蔓延、不嚴不實等突出問題，但作風問題的“病原體”還潛伏在一些黨員干部的思想深處。開展“兩學一做”學習教育，就是要抓在日常、嚴在經常，推進黨內生活規范化，推進黨員教育管理常態化，努力把全面從嚴管黨治黨的狀態鞏固下去、深化下去。
在教育目標上，既要強化他律的籠子，也要建立自律的意識。當今時代，思想觀念和價值取向日趨活躍、社會思潮紛紜激蕩，黨面臨著許多考驗和危險，管黨治黨的任務比任何時候都重。這幾年，通過強力正風肅紀、組織約束和督促，精神不振、作風不實、行為不正等問題得到一定程度的解決，但這些成果是在高壓震懾下取得的，目前，還僅停留在“不敢”的層面，還沒有完全做到“不能”，離“不想”更有較大距離。開展“兩學一做”學習教育，就是要引導黨員對照黨章黨規和系列講話修枝剪葉，從而變他律為自律、變被動為主動，立足崗位做合格黨員，真正讓全面從嚴治黨的要求成為各級組織的工作方式、全體黨員的行為習慣。
“求木之長者，必固其根本。”在“兩學一做”學習教育中，每一名共產黨員只有深化思想認識，才能增強行動自覺，才能自覺尊崇黨章、黨規的基本要求，并按照黨員的標準規范言行，努力使自己成為一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。